DESCRIZIONE
A gruppi di 4 o 6 gli alunni dovranno, prima scegliere i brani con dialoghi, estratti da libri, in base anche alle difficolt?? ortografiche; successivamente i bambini devono esercitarsi per leggere con fluidit??, espressivit?? e connotazioni proprie del personaggio e dando interpretazioni personali.
Il giorno previsto di fronte alla classe dovranno leggere il testo come se fossero attori; tutto il significato del brano ?? espresso dalla voce,che diventa uno strumento musicale, capace di esprimere sensazioni, emozioni particolari , essi devono imparare a mettere anche le pause utili allo scopo , sia all'interno della propria frase sia nel passaggio da un interlocutore all'altro.
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