Testo proposto: "Chiss?? come si divertivano" di I. Asimov
Partendo dalla lettura del racconto in cui due ragazzini nell???anno 2157 scoprono un libro della scuola del passato fatta di carta, penna, bambini e insegnanti, gli alunni saranno stimolati a confrontare la scuola preCovid e la scuola della DaD, prefigurando i futuri scenari. L???attivit?? si propone di stimolare il pensiero divergente e la riflessione metacognitiva, essa dar?? l???input per la costruzione di un???autobiografia cognitiva: ???Reportage dalla quarantena: tra crisi ed opportunit?????.