DESCRIZIONE
Un percorso che ha avuto come obiettivo quello di rafforzare il nesso lettura e scrittura. Attingendo dalla biblioteca di classe gli allievi hanno selezionato alcuni libri
letti, successivamente hanno sgraffignato tutti i titoli, li hanno poi divisi in due parti con un colpo di forbici ,dopo averli riposti in due scatole li hanno mescolati
e solo in seguito hanno effettuato a turno, uno strampalato ripescaggio,
Gli allievi con i titoli più bizzarri di sempre hanno scritto la trama nel taccuino del lettore, inventato il nome dell' autore e scritto la biografia , hanno poi inventato
la casa editrice. Su un foglio A4 si sono improvvisati illustratori, nella quarta pagina di copertina hanno ricopiato la trama, mentre nel suo interno la biografia.
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