DESCRIZIONE
Nell'ambito del metodo Caviardage, gli studenti di una classe terza media che frequenta mensilmente la biblioteca, coadiuvati dalla loro insegnante di lettere, hanno sperimentato la "poesia dorsale" come tipologia di "poesia effimera": i ragazzi hanno scelto liberamente tra gli scaffali alcuni libri e li hanno impilati uno sull'altro, in modo che i titoli sul dorso, letti in sequenza, formassero un testo poetico. Si è così scoperto che i titoli dei libri, combinati tra loro, possono ispirare delle suggestioni poetiche e fornire degli stimoli per esprimere delle emozioni. I risultati sono stati sorprendenti per tutti.
La biblioteca ha elaborato una grafica e pubblicherà le poesie dorsali nella propria pagina Facebook nel corso del mese di maggio e giugno, con cadenza bisettimanale.
L'iniziativa si inserisce nel filone "Liberi di creare" .
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