DESCRIZIONE

Parole e segni in Libertà
L’attività proposta, con il coinvolgimento anche degli allievi della scuola primaria e secondaria di primo grado del Comune di Raccuja, prevede la lettura di testi di narrativa e sarà caratterizzata da una riflessione sull’uso responsabile della parola, delle immagini e dei segni. L’azione del leggere sarà declinata a più livelli attraverso immagini, gestualità, segni ed espressioni grafiche in funzione della comprensione anche di linguaggi diversi: LIS, Lingua straniera in uso a residenti provenienti da altra nazione ecc. Il progetto mira a creare spazi di inclusione attiva, finalizzati alla valorizzazione di culture differenti e il confronto con usi e costumi locali per arricchimento del patrimonio culturale nel prendere coscienza della diversità per essere lib(e)ri dai luoghi comuni e dai pregiudizi.

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