DESCRIZIONE
Questi interventi di semplice lettura in lingua straniera si vanno ad integrare all’interno di un progetto annuale più ampio che ci ha visti impegnati nell’uso di metodologie attive, di nuovi linguaggi multimediali, laboratori di lettura creativa - musicale e costruzione di un libro personale (attività quest’utima che si è svolta nel corso del secondo quadrimestre e che sta volgendo al termine).
Verranno impiegate opportune strategie per creare un contesto positivo atto a mantenere vivi l’interesse e l’attenzione; particolare importanza viene data all’età degli allievi per calibrare la durata sui tempi di attenzione.
Questi interventi permetteranno di avvicinare il mondo del libro al mondo del lettore: i ragazzi saranno coinvolti in modo dinamico con letture drammatizzate e musicate, partecipazione interattiva e giochi di gruppo di verifica del percorso intrapreso.
Interventi di lettura: “Can we really save the bees?” Usborne editrice