DESCRIZIONE
Le docenti hanno regalato a ogni alunno una copia de “Il Piccolo Principe”, per promuovere e avviare un percorso interdisciplinare di educazione all’affettività all’interno delle classi quarte.
Dopo un’introduzione iniziale sul libro, si è proceduto con la lettura animata, condivisa, ad alta voce da parte degli alunni. Poi, attraverso la guida delle insegnanti, i bambini hanno effettuato un dibattito sulle tematiche trattate nel libro.
A conclusione di ogni capitolo, i bambini effettuano la drammatizzazione di quanto letto.
Il percorso si concluderà con un elaborato artistico con varie tecniche.
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