DESCRIZIONE
“È questa la mamma di Neve?”
“No, questo è un granchio ed è rosso!”
“È questa la mamma di Neve?”
“No, questa è una stella marina ed è arancione”.
Come non provare empatia per il piccolo pesciolino Neve, disperato perché ha perso la mamma?
Come si fa a non rimanere affascinati dalle splendide illustrazioni di “Ninnananna dei pesci di carta”, in cui il pesce luna illumina il cielo e il pesce di vetro, trasparente come un cristallo, ci fa vedere il mare come da dietro l’oblò di un sottomarino?
“Neve Pesciolino Bianco”, di Guido Van Genechten, ed. ape junior e “Ninnananna dei pesci di carta”, di Valentina Lini, ed. Balena Gobba sono i due albi illustrati scelti per l’iniziativa “A Galla sui Libri”, organizzata dalla Scuola dell’Infanzia Mazzini, presidio NpL dell’Istituto Comprensivo Novelli Natalucci di Ancona, che ha coinvolto gli asili nido Babybees e Albero delle Coccole per delle letture in due dei luoghi più suggestivi ed amati della città di Ancona: il Passetto ed il Parco del Cardeto.
Nello specifico, lunedì 11 maggio i bambini di 5 anni della scuola dell’Infanzia Mazzini, accompagnati dalle docenti Virginia Giunta e Laura Marcelli, hanno incontrato i piccoli dell’asilo nido Babybees, guidati dalle educatrici Ilaria Carletti e Marta Mazzoni, nella splendida cornice della pineta del Passetto.
Martedì 19 maggio i bambini di 5 anni della scuola dell’Infanzia Mazzini, accompagnati dalle docenti Virginia Giunta e Laura Marcelli, hanno incontrato i piccoli dell’asilo nido Albero delle Coccole, guidati dalle educatrici Laura Pieia, Simona Dellai e Silvia Brilli in un altro luogo simbolo della città: il Parco del Cardeto, là dove lo sguardo si perde verso il mare.
Con l’albo illustrato la lettura si fa esperienza, diventa gioco, osservazione del reale, esplorazione sensoriale, in altre parole, CRESCITA. In quest’ottica, l’incontro tra i due ordini di scuola per Il Maggio dei Libri si inserisce altresì nel progetto di continuità 0-6 dell’Istituto, in linea con le linee pedagogiche per il sistema integrato Zerosei, che istituiscono appunto un sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita ai sei anni, con la finalità di garantire a tutte le bambine e a tutti i bambini pari opportunità di sviluppo delle proprie potenzialità.
La lettura degli albi è stata seguita da giochi in cui i bambini più grandi hanno aiutato i più piccoli a realizzare dei puzzle riportanti le illustrazioni di uno degli albi che sono stati letti, dalla realizzazione di un cartellone rappresentante il mare con le impronte delle mani di tutti i bambini, da canzoni a tema mare, a suggellare uno scambio reciproco nell’ottica della continuità educativa.
È necessario valorizzare l’esperienza della lettura, renderle consapevolezza e condivisione affinché, a partire proprio dai lettori, piccoli e grandi, assuma valore e riconoscimento anche a livello sociale. Leggere è un modo per vivere mille vite, per viaggiare senza muoversi e per sviluppare un pensiero critico necessario alla libertà.
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