DESCRIZIONE
In occasione della manifestazione “Il Maggio dei Libri 2026”, il plesso della Scuola dell’Infanzia Colle Scorrano realizzerà una serie di eventi rivolti a tutti i bambini delle tre sezioni (3, 4 e 5 anni), in continuità con le esperienze già attuate negli anni precedenti.
Il percorso progettuale si inserisce nel primo filone tematico “Cantare la bellezza”, già scelto anche per l’iniziativa Libriamoci 2026, con l’obiettivo di valorizzare la bellezza del creato, dei mondi immaginari e del linguaggio. In particolare, è stato individuato il tema del rispetto dell’ambiente, centrale nell’edizione corrente e fortemente coerente con il filone scelto, che invita a riconoscere e apprezzare con gratitudine ciò che ci circonda.
Partecipare al Maggio dei Libri attraverso letture dedicate a questo tema rappresenta un’importante occasione educativa: le storie permettono ai bambini di avvicinarsi in modo semplice e coinvolgente al valore della natura e dei piccoli gesti quotidiani. Le attività di lettura favoriscono inoltre lo sviluppo del linguaggio, dell’attenzione e dell’empatia, contribuendo a promuovere atteggiamenti di cura e responsabilità verso l’ambiente e ponendo le basi per una crescita consapevole.
Le attività si svolgeranno nel periodo compreso tra il 19 e il 26 maggio. Durante questo arco di tempo, ogni mattina, per circa un’ora in ciascuna sezione, saranno coinvolti piccoli gruppi di 2/3 genitori, invitati a partecipare attivamente. I genitori selezioneranno un libro coerente con il tema proposto e progetteranno un’attività laboratoriale collegata alla lettura, finalizzata a consolidare la comprensione del testo e a stimolare la partecipazione dei bambini.
La lettura sarà condotta in modo interattivo, attraverso la presentazione delle immagini, il coinvolgimento attivo dei bambini e l’utilizzo di semplici tecniche di drammatizzazione. A partire dalla narrazione, verranno promossi momenti di confronto e condivisione, per riflettere insieme sui contenuti e sui messaggi emersi prima di procedere con l'attività laboratoriale.
La partecipazione dei genitori rappresenta un valore aggiunto significativo, in quanto contribuisce a rafforzare il piacere della lettura condivisa e a valorizzare il ruolo della famiglia nella promozione delle competenze linguistiche e relazionali.
L’intero percorso sarà documentato attraverso materiale fotografico, a testimonianza dell’esperienza educativa realizzata.
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