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Per tutto il mese di maggio sui canali social verrà proposto agli utenti la lettura di "Un libro al giorno" promosso sui canali social e disponibile presso la biblioteca per il prestito.

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Le leggende e i miti che circondano Napoli sono come fili d’argento che intrecciano la sua storia. Questa città, avvolta in un’aura di mistero, è ricca di segreti, fantasmi, spiriti benevoli e spettri maligni. In queste narrazioni fantastiche Napoli rivela la sua anima fatta di miti e visioni che si fondono con la vita quotidiana, tra le ombre dei fantasmi e la luce del sole in un’atmosfera intrisa di mistero e fascino.

Tra leggende note e meno note «Mostrami i percorsi leggendari partenopei» si propone di elaborare un racconto di Napoli attraverso le leggende che la costituiscono e i libri che la raccontano. Da Penelope a «Uvaspina», dal munaciello ad «Almarina» passando per «Il mare non bagna Napoli» e «L’amica geniale» fino alla tragica storia d’amore di Nisida e Posillipo.

La vetrina della libreria si animerà durante il maggio con le immagini delle leggende più belle di Napoli accompagnate dai libri che meglio hanno saputo raccontarla lasciando da parte i luoghi comuni e facendo emergere l’anima di una città che vive nel mito e nella leggenda da oltre tremila anni.

Tra le attività proposte dalla libreria "Il Girasole" la presentazione del libro "Itinerari leggendari partenopei" di Maria Rosaria Paolella (Apeiron Edizioni) il 6 maggio presso l'"IC Maddaloni 2- Valle" con le classi prime della secondaria di primo grado che per l'occasione porteranno in scena alcune delle leggende raccontate nel libro. Il 16 maggio sarà la volta del laboratorio di scrittura con le classi quinte della primaria del "Convitto Giordano Bruno" con Francesco Spiedo a cura di Itaca Colonia Creativa, impresa culturale di Pomigliano d'Arco.

OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE

Presentazione del libro "Itinerari leggendari partenopei" con Maria Rosaria Paolella, Francesco Spiedo, scrittore e socio fondatore di Itaca Colonia Creativa, impresa culturale di Pomigliano D'Arco che terrà il laboratorio di scrittura creativa presso la scuola primaria "Convitto Giordano Bruno".

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Tivolibri, si trasforma in Tivolib(e)ri accogliendo pienamente il messaggio contenuto nei diversi concetti di libertà (di conoscere, sognare e creare) relativi alla declinazione del tema di questa edizione del Maggio dei Libri.
Molti gli eventi, ancora in corso di definizione e aggiornamento, con un rimando alla straordinaria figura di Igino Giordani a 130 anni dalla sua nascita.
Parafrasando una sua affermazione s'intende porre l'attenzione sull'importanza della conoscenza per la formazione di un libero pensiero e dunque Leggere è un modo di educare, di formare la coscienza ed alimentare lo spirito: Questo è servizio sociale della lettura. Con un pensiero sopratutto alle nuove generazioni per avvicinarle sempre più alla gioia dell'incontro con le pagine perché "Sostiene Pereira" “Se l’ignoranza fosse un vuoto sarebbe facile riempirlo di cose, di cultura, di civiltà. Ma l’ignoranza, caro mio, è un pieno. E’ un muro, e i muri si possono solo abbattere. Oppure scavalcare”.

OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE

Claudio Strinati, Guido Vitiello, Antonio Musarra,

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Per Il Maggio Dei Libri nelle Biblioteche dell' Unione dei Comuni "Terre dell'Olio e del sagrantino" proseguono gli appuntamenti Nati per Leggere con letture di storie
in rima e attività di rielaborazione creativa per famiglie con bambini/e da 0 a 6 anni.

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“LA PASSIONE PER I LIBRI È PASSIONE PER L’AMORE E PER LE RELAZIONI, PER LE IDEE E PER LA LIBERTA’, PER IL PENSIERO E PER I SENTIMENTI: IN UNA SOLA
PAROLA, (Stèphane Mallarmè)
La lettura, ha una funzione preziosa nella formazione continua di bambini/e, ragazzi/e nella creazione di una capacità critica, selettiva e costruttiva: saper leggere significa saper pensare autonomamente e saper valutare in modo oggettivo.
Con questa visione il libro diventa uno dei mezzi più adeguati per la formazione del pensiero ed è quindi necessario abituare il bambino/a fin da piccolo a considerarlo un compagno indispensabile al proprio sviluppo e a pensare alla lettura come condizione essenziale per una vita interiore più ricca. Svariate saranno le attività che si suddivideranno e differenzieranno a secondo della fascia di età che andrà dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di secondo grado: lettura ad
alta voce, lettura condivisa, lettura animata, incontro con l'autore/autrice, Kamishibai, brainstorming, conversazione, discussione , circle time, role playing,
cooperative learning, attività pratiche laboratoriali.

OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE

Michele d'Ignazio
Sara Cescon

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