DESCRIZIONE
La classe quinta ha sviluppato un percorso interdisciplinare di promozione della lettura che ha intrecciato comprensione del testo, scrittura creativa, ricerca e attività espressive. L’esperienza ha preso avvio dalla conoscenza della carta stampata attraverso la lettura di quotidiani e riviste, proseguendo con l’analisi di testi informativi dedicati alla storia, alla produzione e al riciclo della carta e con una riflessione condivisa sul tema dei rifiuti e dei comportamenti responsabili verso l’ambiente.
Gli alunni hanno poi dato forma a racconti fantastici con personaggi originali, confluiti in un’unica narrazione collettiva, Ricigatto, una storia che conta, in cui la carta stessa diventa voce narrante. Parallelamente alla scrittura, sperimentando tecniche di manipolazione della carta, découpage, cartapesta, disegno e colorazione, i bambini hanno trasformato materiali cartacei di scarto in personaggi tridimensionali, rendendo visibile e concreta la storia narrata.
Il progetto ha unito informazione, fantasia e consapevolezza civica, offrendo agli alunni l’esperienza di un libro come “creatura viva”: un oggetto che nasce dalla cura, prende forma attraverso la creatività e trasmette valori di rispetto, relazione e responsabilità.
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