DESCRIZIONE
Il progetto prevede attività di lettura ad alta voce tra classi di diverso ordine scolastico, in un’ottica di peer education. Gli alunni più grandi assumono il ruolo di lettori guida e condividono testi con i più piccoli all’interno della biblioteca scolastica.
Le letture sono incentrate sul tema delle emozioni e sono seguite da momenti di dialogo e riflessione. Al termine delle attività, ogni classe realizza un cartellone o un book digitale per rappresentare le emozioni suscitate dalle storie ascoltate.
L’iniziativa promuove il piacere della lettura,sviluppare la capacità di riconoscere ed esprimere le emozioni, la collaborazione tra studenti e la valorizzazione della biblioteca come spazio educativo e inclusivo.
091305777 
