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Noi, cavalieri di un futuro migliore- Dal mito di Giasone ai Cavalieri del passato: ideali antichi per i cittadini del domani.
La scuola dell???Infanzia ???Santa Lucia??? -dell???IC ???G. Rossetti??? di Vasto aderisce anche quest???anno all??? iniziativa de ???IL MAGGIO DEI LIBRI???.
Il tema proposto in questa edizione, ContemporaneaMente, consente di guidare i nostri bambini alla conoscenza e all???approfondimento di quella che ?? una importante tradizionale rievocazione storica della nostra citt?? ???Il Toson D???Oro???, che consiste nella consegna, avvenuta nel 1723, da parte del nobile del luogo, Il Marchese Cesare Michelangelo D???Avalos al Principe Fabrizio Colonna, di una preziosissima collana con un ciondolo d???oro a forma di Vello o Tosone di ariete, come solenne riconoscimento delle doti del buon cavaliere posseduti dal nobile Principe.
Partendo dalla lettura del racconto mitologico Giasone e gli Argonauti, H. Kerillis e G. Vallancien, Gallucci, si individueranno le doti e i nobili ideali di giustizia, lealt??, cortesia, difesa, coraggio, fede, umilt??, generosit??, nobilt??, prodezza, sincerit??, che contraddistinguevano gli eroici cavalieri del passato, con uno sguardo critico al presente e la proiezione idealistica al futuro.
Questi ideali sono ancora oggi validi? In quali azioni, atteggiamenti, comportamenti li possiamo ravvisare? Scopriamo che, forse, per diventare buoni cittadini del domani dobbiamo essere un p?? come i nobili cavalieri del passato, e magari cos?? riusciremo a costruire un futuro migliore.

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"Il filo nascosto. Letture superbe" ?? il nuovissimo gruppo di lettura targato Scuderie del Quirinale, in collaborazione con Giulia Ciarapica.
Cinque appuntamenti si susseguiranno da inizio maggio a fine luglio: gli incontri si svolgeranno inizialmente in live Instagram nel nostro profilo @scuderiequirinale, e successivamente anche in presenza.
Partendo dalla nostra mostra "Superbarocco. Arte a Genova, da Rubens a Magnasco", abbiamo scelto 5 macro temi, il cui filo filo conduttore ?? proprio la citt?? di Genova: RITRATTI DI GENOVA - SUPERBA - BAROCCO - ROMANZI AMBIENTATI A GENOVA - SAGHE FAMILIARI. Per ognuno saranno proprio i nostri followers, tramite un sondaggio sulle storie Instagram, a scegliere tra quatto o cinque libri da leggere per ogni incontro.

Nel primo appuntamento del 9 maggio, in live Instagram, parleremo del libro che, tramite il sondaggio, hanno scelto i nostri followers: ???Nel tempo sbagliato??? di Bruno Morchio, un giallo che racconta il mistero di una fuga sullo sfondo di una Genova che diventa protagonista, che l???investigatore Bacci Pagano cercher?? di risolvere.

OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE

Giulia Ciarapica, Stefania Auci, molti altri ospiti che sveleremo man mano.

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Il Polo Bibliomuseale di Galatina propone agli studenti delle scuole secondarie di 1. e 2. grado un viaggio nel Risorgimento attraverso la lettura di passi dell???autobiografia di Gioacchino Toma e la visione di alcuni documenti del Fondo Pietro Cavoti.
Molti cittadini galatinesi hanno contribuito all???Unit?? d???Italia e primo fra tutti troviamo il pittore e patriota Gioacchino Toma che nell???autobiografia Ricordi di un orfano racconta la sua esperienza di rivoluzionario. Inoltre il Fondo Pietro Cavoti custodisce documenti, materiale di propaganda, periodici, interventi relativi alle tre guerre d???indipendenza: dal compendio della costituzione concessa dal re borbonico Ferdinando II al discorso di Emanuele II del 1866; dal resoconto dell???adunanza del circolo costituzionale del 31 marzo 1848, al decreto di nomina a Garibaldi come dittatore del Regno delle Due Sicilie da parte Vittorio Emanuele.

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Nel quadro della nuova edizione del progetto ???Il Maggio dei Libri???, quest???anno declinata come celebrazione dell???importanza della lettura quale strumento di crescita sociale e personale, e significativamente intitolata ???ContemporaneaMente???, si ?? cercato di accostare le giovani generazioni, spesso riottose alla nobile pratica della lettura, alla pagina scritta, al fine di promuovere una rinascita dell???interesse per letteratura. A guidare l???azione didattica ?? stato l???obiettivo di far germogliare nei discenti la consapevolezza del potere conoscitivo insito nell???arte letteraria, in grazia della sua capacit?? di parlare dell???uomo all???uomo di ogni tempo e latitudine, fornendo al contempo gli strumenti per poter interpretare e comprendere il reale.
Tra i tre filoni tematici proposti, la scelta ?? ricaduta su ???Leggere per comprendere il presente???. Il libro selezionato ?? stato Il piccolo principe di Antoine de Saint-Exup??ry, uno dei capolavori indiscussi della narrativa per ragazzi, capace di valicare i limiti del proprio genere di appartenenza rivelandosi un???opera dall???elevato potere introspettivo e conoscitivo, capace di esprimere col linguaggio primigenio dell???infanzia verit?? universalmente valide. Non a caso si tratta del terzo libro pi?? letto al mondo, dopo la Bibbia e Il capitale di Marx.
Attraverso la lettura ragionata e riflessa dell???opera, i ragazzi sono stati guidati dal docente in un attento processo maieutico volto alla ri-scoperta della propria interiorit?? e del suo prezioso valore. Proficue discussioni hanno accompagnato l???esegesi testuale, lasciando spazio al vissuto dei discenti e alla libera espressione della loro emotivit??, al fine di definire ???un???etica dei sentimenti??? capace di rispondere alle loro attese emotive ed esistenziali.
La riflessione si ?? poi concretizzata nella produzione di un elaborato grafico dato dalla fusione di scrittura e disegno: a ciascun ragazzo ?? stato chiesto di individuare una frase particolarmente pregnante del libro e di condividerla con la classe. Sulla base delle citazioni selezionate, sono poi stati organizzati i gruppi di lavoro, che hanno provveduto a transcodificare graficamente i concetti prescelti, corredandoli con le dovute didascalie, anche in francese, al fine di promuovere un salutare dialogo interdisciplinare. L???attivit?? ha visto l???attiva ed entusiastica partecipazione dei discenti.

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La Libraia Consiglia Aquino de' L'Angolo delle Storie di Avellino legger?? albi illustrati sulle tematiche dei compiti di realt?? affrontati dai bambini delle tre sezioni dei tre plessi dell'istituto.

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