Gare di lettura tra alunni della stessa interclasse su libri scelti e approfonditi in classe. Lavori di gruppo e giochi.
La prima prova delle gare consister?? in ANALISI DEL TESTO E COMPRENSIONE; questa prova sar?? effettuata anche con il coinvolgimento di tutti gli alunni che
risponderanno verbalmente (due punti risposta esatta e 0 punti per risposta sbagliata o non data);
??? le prove della semifinale e della finale saranno miste, ovvero: ANALISI E COMPRENSIONE DEL TESTO- CHI L???HA DETTO? ??? VERO O FALSO - RICONOSCI IL
PERSONAGGIO
??? il punteggio da attribuire alle squadre sar?? il seguente: 2 PUNTI ALLA RISPOSTA ESATTA; 1 PUNTO IN PIU??? ALLA RISPOSTA ESATTA PIU??? VELOCE; 1 PUNTO IN
PIU??? ALLA RISPOSTA ESATTA PIU??? COMPLETA.
TARGET
Adulti Donne Insegnanti Professionisti Stranieri, immigrati ecc. Studenti
"Un popolo senza memoria ?? un popolo senza futuro".
Nell'anno Europeo del Patrimonio Culturale vogliamo far nostra questa frase di Indro Montanelli: le nuove generazioni hanno bisogno di sapere chi sono, per identificarsi in una storia collettiva, in una lingua, in un territorio.
A tale scopo abbiamo elaborato un percorso fatto di incontri con uno dei protagonisti testimoni e custodi della storia di Scordia: il professore Nuccio Gambera, antropologo, fondatore del locale Museo Etno-antropologico " Mario De Mauro".
Passeggiando per le strade del centro storico del nostro paese cercheremo di ricostruire le fasi pi?? importanti della sua storia, confrontandoci anche con quanto documentato nei libri editi dal Museo, che costituiscono un elemento imprescindibile per conoscere i luoghi e la storia di Scordia.
Due volte alla settimana, al mattino, le insegnanti della scuola dell'Infanzia di Capriva del Friuli-Go- leggeranno una storia, da voi proposta in bibliografia, e poi riporteranno nella bacheca della scuola, i vari titoli, i disegni e i commenti dei bambini sulle storie lette. Lo scopo ?? di avvicinare i bambini alla lettura e quindi di far raccontar loro le storie sentite a scuola, ai propri famigliari.
OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE
le docenti del plesso di Scuola dell'Infanzia di Capriva del Friuli: Sabina Capello, Renza Ferin, Chiara Ginaldi, Daniela Milocco.
Il programma dedicato alla promozione della lettura e del libro ?? rivolto agli alunni dell'Istituto comprensivo secondo Milazzo nei tre ordini scolastici.
E' scelta come tematica "lettura come libert??".
Sono proposti libri di qualit?? che saranno letti in laboratori di animazione della lettura presso i tre plessi della scuola dell'Infanzia; in una staffetta lettura che coinvolger?? le
classi parallele della scuola primaria e secondaria con una modalit?? teatrale e creativo-espressiva.
A conclusione del Maggio dei Libri ?? previsto un aperitivo letterario in musica con letture ad alta voce e accompagnamento musicale dell'orchestra dell'Istituto comprensivo secondo Milazzo ad indirizzo musicale.
OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE
Carlo Francesco Ridolfi, Orchestra Musicale dell'Istituto comprensivo secondo Milazzo.
Ogni settimana due proposte di lettura, accompagnate da accattivanti illustrazioni, andranno a sfidarsi attraverso sondaggi sui social network: strumento immediato grazie al quale esprimere facilmente la propria preferenza. I testi vincitori saranno acquistati della Biblioteca del Comune di Fossacesia "Ignazio Silone" ed ovviamente disponibili al
prestito.
L'iniziativa avr?? inizio luned?? 7 maggio e si svilupper?? durante tutto il mese.
L'obiettivo ?? mirato alla sensibilizzazione alla lettura e alla promozione culturale, in linea con la prima e la seconda tra le tematiche consigliate dal Centro per il libro e la lettura del Ministero dei Beni e delle Attivit?? Culturali e del Turismo: "Lettura come libert??" ( libert?? ?? scegliere cosa, come e dove leggere, avendo il coraggio di essere se
stessi). "2018 Anno Europeo del Patrimonio" (Il nostro patrimonio: dove il passato incontra il futuro, in tutte le sue manifestazioni materiali immateriali e digitali).
L'invito a contribuire al patrimonio culturale della biblioteca ?? rivolto a tutti: cittadini appassionati di libri, utenti saltuari della biblioteca ma anche coloro che non hanno
familiarit?? con la lettura e solitamente non frequentano luoghi istituzionali quali le biblioteche.
TARGET
Adulti Bambini Degenti Donne Insegnanti Professionisti Stranieri, immigrati ecc. Studenti
TEMI
Arti Arti visive (Teatro, Cinema, Danza, ecc.) Folklore/cultura locale Letteratura Paesaggio Sociale (Immigrazione ...) Storia