DESCRIZIONE
Durante la settimana del recupero/potenziamento che si è svolta dal 5 al 10 febbraio, le referenti della Biblioteca Scolastica hanno "chiacchierato di libri" con una quindicina di studenti e studentesse del nostro Istituto, accolti per l'occasione nell'aula del sottotetto del Liceo.
Tra un biscotto ed una tazza di the, lettori e lettrici si sono ritrovati a condividere la passione per la lettura, presentando in maniera informale e atipica gli ultimi libri letti o quelli preferiti in assoluto. E' stato sorprendente ascoltare le esperienze altrui, riconoscere nelle parole dei racconti dei propri coetanei emozioni simili e desideri comuni.
C'è stato tempo per riflettere assieme stimolati dalla visione di due video riguardanti il valore della lettura, per giocare digitalmente immaginandosi libri e, soprattutto, sperimentare la libertà di imparare dai libri varcando i limiti della didattica disciplinare.
Al termine dell'esperienza, i lettori e le lettrici si sono cimentati nella elaborazione di alcuni consigli di lettura immaginando che un libro possa essere considerato un medicinale, proprio perchè ha il potere salvifico di prendersi cura di chi lo tiene tra le mani e lo legge: la lettura è terapeutica perchè guarisce, stimola, esalta, accompagna, aiuta e guida alla stregua di una medicina che fa stare bene chi ne fa uso.
Ecco, sono nati così i BUGIARDINI DI LETTURA che vogliono essere presentazioni atipiche e accattivanti di libri che vale la pena leggere, proprio per gli medicamentosi effetti che la loro lettura può provocare nei lettori.
L'iniziativa è stata proposta durante il Maggio dei Libri a tutti gli studenti della scuola con l'obiettivo di pubblicare questi atipici consigli di lettura sul Giornalino digitale del nostro Istituto, in una precisa sezione.
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